ВВЕДЕНИЕ
Один из самых массовых видов туризма — это детский туризм, т. е. путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 17 лет с различными целями. Проблема развития детского туризма очень актуальна на сегодняшний день. Специалисты считают, что в перспективе детско-юношеский туризм может и должен стать одним из приоритетных направлений развития туризма. Экономические преимущества этого вида туризма очевидны: путешествуют школьники и студенты, как правило, организованными группами, поездки ритмично повторяются из года в год, что значительно облегчает планирование бизнеса.
Еще более важен детский туризм социальной точки зрения. Туризм предоставляет уникальную возможность глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием своей страны и других государств, пробудить у молодых людей чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к быту и обычаям других национальностей и народов.
Рынок детского туризма характеризуется такими направлениями, как отдых, оздоровление и лечение, экскурсионные туры для школьных групп по России (Москва, Санкт-Петербург, «Золотое кольцо» и т.д.) и за рубежом (Чехия, Венгрия, Словения и другие страны Европы), а также отдых и обучение за границей (Турция, Италия, Греция, Великобритания).
Популярность набирает детский экскурсионный туризм: автобусные поездки по родной стране с привлекательными для детей экскурсионными программами. Такие поездки учитывают особенности детского возраста и предлагают сказочные маршруты, любознательные, патриотические, познавательные, интегрированные. В силу того, что детский отдых особенно связан с фактором безопасности, в настоящее время наблюдается тенденция к увеличению объемов продаж по внутреннему детскому туризму.
Дальнейшее развитие детского туризма сдерживается целым рядом негативных факторов, к которым относятся: специфичность и ограниченность спектра турпродуктов для детей; недостаточное развитие инфраструктуры для детского туризма; низкая ценовая доступность детского отдыха; отсутствие специализированных компаний, занимающихся детским туризмом; невысокая квалификация большинства специалистов, работающих в сфере детского отдыха и туризма; недостаточная информированность потребителя о предлагаемых детских туристических продуктах.
К основным преимуществам этого направления можно отнести: наличие постоянной целевой аудитории и преимущественно групповые туры; высокую педагогическую востребованность; ритмичность повторения поездок. Данные факторы значительно облегчают планирование и развитие туристического бизнеса детского туризма.
Исследования таких авторов, как: Аванесова Г.А., Арефьев В.Е., ...
... о семье и детях. Этим объясняется дальнейшее развитие бытовой службы, системы общественного питания, создание развитой сети детских и оздоровительных учреждений, в том числе и туристских. Увеличение интереса к семейному и детскому туризму со ...
Актуальность курсовой работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме детского туризма в современной науке и в обществе, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость. Детский туризм, являясь неотъемлемой составной частью туристической отрасли, имеет свои характерные особенности, в том числе и в развитии. Актуальной проблема развития детского туризма становится в настоящее время, когда происходят значительные изменения в отрасли, которые определяют дальнейшее состояние этой ниши туристического рынка. Тема развития детского туризма очень актуальна на сегодняшний день.
Цель данной курсовой работы — изучить сущность и особенности детского и подросткового отдыха, проанализировать его состояние на сегодняшний день, показать актуальность изучаемого вопроса.
В рамках достижения поставленной цели, были поставлены следующие задачи:
1) Рассмотреть понятие детского туризма и изучить его сущность;
2) Изучить проблемы развития рынка детского отдыха в России;
3) Проанализировать предложения турфирм, занимающихся организацией детского отдыха;
4) Выявить проблемы и перспективы детского и подросткового туризма;
- При выполнении исследования использовались методы научных исследований: аналитический (изучение специальной литературы, документов, а также интернет ресурсов), маркетинговых исследований.
1. Детско-юношеский туризм. понятие, сущность, основные особенности туризма
1.1 Понятие и сущность детско-юношеского туризма. Особенности организации детского туризма
В современном мире туризм считается одной из высокодоходных отраслей мировой экономики. По статистическим данным Всемирной Туристской Организации (ВТО) мировой экспорт туристских услуг только за 2014 г. составил 532 млрд. долларов США. Россия занимает незначительное место на мировом туристическом рынке. На ее долю приходится всего лишь около 1 процента мирового туристического потока. Такое положение нашей страны на мировом рынке туристских услуг сложилось уже достаточно давно. Длительное время туризм в России представляли только крупные государственные монополии, такие как «Интурист», «Спутник» и Центральная система туристских профсоюзных организаций. Внутренний туризм развивался, но международный (как въездной, так и выездной) был очень ограничен. Период перестройки и экономические реформы внесли существенные изменения в туристскую отрасль. Переход к рыночной экономике дал развитию туризма бесспорное преимущество. Туризм стал уникальным плацдармом развития малого и среднего предпринимательства. Сейчас в России действуют от 15 до 20 тыс. самостоятельных туристских фирм с численностью работников от 3-х до 10-ти человек. Российский туризм получил признание как важная отрасль современной экономики страны и уверенно вошел в мировой туристский рынок.
В то же время, отсутствие развитой государственной инфраструктуры и недостаточное правовое обеспечение определило становление туристского рынка 80-х и 90-х годов прошлого века, с одной стороны, как развивающегося бурными темпами, реально создающего новые рабочие места, оперативно реагирующего на спрос населения в туристских услугах. С другой стороны, туризм захлестнуло стихийное и полукриминальное, «теневое» предпринимательство.
Перспективы развития туристского рынка в РФ и в Приморском крае
... В развитии въездного туризма в Приморье китайское направление будет доминировать и в перспективе. Учитывая это, необходимо при развитии туристской инфраструктуры и совершенствовании региональной нормативно-правовой базы туризма ... условий для развития туризма в субъекте Российской Федерации». Актуальность темы данного исследования состоит в том, что в настоящее время развитие туристской отрасли в ...
К сожалению, за годы экономических реформ разрушительному удару подверглась система социального туризма, в том числе и детско-юношеского.
На государственном уровне резко сократилось финансирование детских путешествий всех видов — экскурсионно-туристских, спортивных, оздоровительных и т.д. Закрывались и перепрофилировались учреждения дополнительного образования — Станции юных туристов, Центры детско-юношеского туризма, кружки и секции юных краеведов, юных натуралистов, юных экологов и т.д.
Резко подорожали экипировка и снаряжение для спортивно-туристских походов. Практически прекратилось издание методической литературы по туризму, картографических материалов и описаний популярных маршрутов.
Тем не менее, специалисты считают, что в перспективе детско-юношеский туризм может и должен стать одним из приоритетных направлений развития туризма в России.
Экономические преимущества этого вида туризма очевидны: путешествуют школьники и студенты, как правило, организованными группами, поездки ритмично повторяются из года в год, что значительно облегчает планирование бизнеса.
Еще более важен детский туризм с точки зрения социальной. Туризм предоставляет уникальную возможность глубже узнать и наглядно ознакомиться с историческим и культурным наследием своей страны и других государств, пробудить у молодых людей чувство национального самосознания, воспитать уважение и терпимость к быту и обычаям других национальностей и народов.
Велика роль путешествий и в обеспечении многостороннего развития личности. Именно походы, поездки, экскурсии могут дать подрастающему поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развития наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира. Важен туризм и как средство снятия физической усталости, психологического напряжения и стрессов. Необходимо также отметить влияние детского туризма на развитие в подрастающем поколении коммуникабельности, самодисциплины, адаптации к условиям современной жизни.
Кроме того, детско-юношеский спортивно-оздоровительный туризм является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения.
Поэтому можно с уверенностью сказать, что детско-юношеский и молодежный туризм — важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности.
В соответствии с Законом РФ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.1996 г. № 132-ФЗ туризм определяется как «временные выезды (путешествия) граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в оздоровительных, познавательных, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания».
Разработка базы отдыха и туризма «ЛосевоЛэнд»
... не до близости, как отдых в палатке. База отдыха «ЛосевоЛэнд» поможет решить эту проблему. База работает весь год, имеет ... технологические процессы на большинство строительно-монтажных работ; уменьшить время на проектирование процессов; сократить длительность и трудоемкость технологической ... для себя найти свой уютный уголок. Для детей здесь просто рай. Кристально чистый воздух, детские площадки, ...
Детско-юношеский туризм выделяется из сочетания детского и молодежного видов туризма и подразумевающий путешествия детей, в т. ч. школьников, в возрасте от 7 до 18 лет с различными целями.
Детско-юношеский туризм является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании подрастающего поколения.
Поэтому можно с уверенностью сказать, что детско-юношеский и молодежный туризм — важный способ передачи новому поколению накопленного человечеством жизненного опыта и материально-культурного наследия, формирования ценностных ориентаций, нравственного оздоровления и культурного развития нации, один из путей социализации личности.
В соответствии с Постановлением Межпарламентской Ассамблеи государств — участников Содружества Независимых Государств от 01.01.2001 г. №24-12 «О модельном законе «О детском и юношеском туризме», под детским и юношеским туризм понимается, средство гармоничного развития детей (лиц, не достигших возраста 14 лет), девушек и юношей (лиц, не достигших возраста 18 лет), реализуемое в форме отдыха и общественно-полезной деятельности, характерными структурными компонентами которого являются поход, путешествие, экскурсия.
Законодательство РФ о детско-юношеском туризме еще формируется, на данный момент оно включает комплекс нормативных актов и нормативных решений органов исполнительной власти. В его состав входят правовые нормы общегосударственного, регионального, муниципального и местного действия. Законодательство о детско-юношеском туризме определяет совокупность правоотношений между лицами (детьми, юношами и девушками), учреждениями и организациями, причастными к функционированию и развитию этой сферы, к организации здорового досуга.
Кроме этого, необходимо сказать, что отдых и оздоровление детей в РФ регулируют более 20 законодательных актов. Федеральный закон от 01.01.2011 г. «О внесении изменений в федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» окончательно закрепил ответственность органов государственной власти за развитие системы отдыха и оздоровления детей.
В 2000-е годы претерпела изменения и муниципальная система отдыха и оздоровления детей. Главными тенденциями ее развития стало увеличение численности малозатратных форм, передача в муниципальную собственностьучреждений отдыха и оздоровления предприятий-банкротов и иных организаций, которые не справляются с содержание социальной инфраструктуры.
На фоне сохраняющихся в системе отдыха детей тревожных факторов в последние несколько лет появилось и немало обнадеживающего: очевидны ростки нового качественного состояния системы отдыха и оздоровления детей, включая значительную часть лагерей. Эти позитивные тенденции отражают, прежде всего, изменения во внутреннем содержании отечественной системы детского отдыха.
В содержании деятельности значительного числа лагерей и при использовании потенциала других форм отдыха, оздоровления и занятости произошли за последние несколько лет такие очевидные изменения: преобладает целостный подход к воспитанию и развитию личности в коллективе, построенный на сотрудничестве взрослых и детей; усиливается психологическая поддержка воспитательной системы лагерей; на региональном уровне и в лагерях более серьезное внимание уделяется ресурсному обеспечению (кадровому и материальному); расширяется выбор форм отдыха и оздоровления детей за счет использования ресурсов и технологий дополнительного образования, учреждений здравоохранения, социальной защиты. Каникулярный отдых становится более насыщенным интеллектуально и эмоционально.
Физическое воспитание детей в летних лагерях отдыха
... отдыха в период летних каникул, как в России, так и на Западе. Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой - пространством для оздоровления, ...
Государственную политику в области летнего отдыха и оздоровления школьников реализует федеральный управленческий штаб отрасли — Министерство образования и науки РФ. В его ведении — разнообразные аспекты организации каникулярного отдыха детей, экспертиза воспитательных программ, организация их конкурсов, развитие разнообразной сети лагерей, кадровое и методическое обеспечение их деятельности. А, кроме того, — укрепление партнёрских контактов с другими ведомствами и государственными учреждениями, ибо только на межведомственной основе можно успешно решать многообразные проблемы детского отдыха, оздоровления и трудовой занятости.
В Законодательстве Российской Федерации определено, что каждый ребенок имеет право на отдых и оздоровление, которые направлены на то, чтобы укрепить здоровье ребенка, повысить его иммунитет, сопротивляемость организма к заболеваниям.
Спрос на организацию детского отдыха носит сезонный характер и зависит от школьных каникул: 1 неделя — осенью и весной, 2 недели — зимой и 3 месяца — летом.
Отдых детей и их оздоровление — совокупность мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потенциала детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний у детей, занятие их физической культурой, спортом и туризмом, формирование у детей навыков здорового образа жизни, соблюдение ими режима питания и жизнедеятельности в благоприятной окружающей среде при выполнении санитарно-гигиенических и санитарно-эпидемиологических требований.
Формы организации отдыха детей и их оздоровления:
- детские оздоровительные лагеря (загородные оздоровительные лагеря, лагеря дневного пребывания и другие);
- специализированные (профильные) лагеря (спортивно-оздоровительные лагеря, оборонно-спортивные лагеря, туристические лагеря, лагеря труда и отдыха, эколого-биологические лагеря, технические лагеря, краеведческие и другие лагеря);
- иные организации специализированных типов независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, основная деятельность которых направлена на реализацию услуг по обеспечению отдыха детей и их оздоровления
На что обратить внимание в случае перевозки организованных групп детей?
Перевозка автомобильным транспортом:
- К перевозкам групп детей допускаются водители, имеющие непрерывный трехлетний и более стаж работы на автомобильных транспортных средствах категории «Д» и не имеющие на протяжении последних трех лет нарушений Правил дорожного движения.
- Перевозка организованных групп детей осуществляется при обязательном сопровождении на весь период поездки на каждое транспортное средство взрослого сопровождающего, а если число перевозимых детей более двадцати — двух сопровождающих.
- Автомобильная колонна с детьми до пункта назначения сопровождается машиной «скорой помощи». При количестве автобусов менее трех необходимо наличие квалифицированного медицинского работника в каждом автобусе.
- При нахождении в пути следования более трех часов организуется обеспечение детей наборами пищевых продуктов (сухими пайками) и бутилированной питьевой водой.
Перевозка детей при экскурсионных и туристических поездках осуществляется в светлое время суток. Движение автобуса в период с 23.00 до 7.00 часов, а также в условиях недостаточной видимости (туман, дождь, снегопад) не допускаются. В порядке исключения допускается перевозка детей к железнодорожным вокзалам и аэропортам и от них, а также при задержках в пути до ближайшего места отдыха (ночлега).
Туристские регионы, организации и предприятия
... туристская организация и каково ее место в системе туризма? какие задачи она решает? какие существуют типы туристских организаций? Вопрос о необходимости и важности существования в туристском регионе объединенной туристской организации не дискутируется. Такая организация ...
Экскурсионные автобусные поездки детей организуются по маршрутам продолжительностью до 12 часов с одним водителем и до 16 часов — с двумя водителями.
Организованной перевозкой детских коллективов (групп детей) железнодорожным транспортом будет считаться перевозка детей в возрасте до 18 лет в количестве от 8 детей и более. Группы детей формируются с сопровождающими из расчета 1 сопровождающий на 8-12 детей. Организаторы детских коллективных поездок согласовывают с центрами госсанэпиднадзора ассортимент продуктов, входящих в дорожный набор — «сухой паек» и обеспечивают питание детей из таких наборов в пути следования. При нахождении в пути свыше одних суток организуется полноценное горячее питание организованных детских групп в вагонах-ресторанах пассажирских поездов совместно организаторами коллективного отдыха детей, начальником поезда и директором вагона-ресторана. При организованных коллективных поездках дети должны иметь медицинские справки о состоянии здоровья и отсутствии контакта с инфекционными больными. Проводники совместно с сопровождающими детей взрослыми: оказывают помощь в размещении детей на местах проезда; осуществляют выдачу постельного белья и постельных принадлежностей; производят при необходимости замену мест; обеспечивают питьевой водой, чаем не менее 3 раз в сутки; организуют специальные купе для детей-инвалидов.
Особенности организации выезда детей за рубеж.
Согласно ФЗ от 15.08.1996 № 114-ФЗ «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию» при организованном выезде групп несовершеннолетних граждан РФ без сопровождения родителей, усыновителей, опекунов или попечителей обязанности законных представителей несовершеннолетних несут руководители выезжающих групп, которые несут ответственность за жизнь и здоровье детей, представляют защиту его прав и законных интересов за пределами территории РФ.
Документы, которые необходимо иметь ребенку для выезда в составе организованной группы детей:
- документ, удостоверяющий личность ребенка (свидетельство о рождении ребенка до 14 лет, паспорт с 14 до 18 лет);
- нотариально оформленное согласие обоих родителей на имя руководителя группы на конкретную поездку за границу России, с указанием срока выезда и государства, которое он намерен посетить;
- справку с заключением медицинской комиссии по оценке состояния здоровья ребенка, с наличием необходимых прививок с учетом особенностей посещаемой страны.
При поездках за границу желательно застраховать жизнь и здоровье ребенка на время всей поездки. Обратите внимание на то, какие именно случаи повреждения здоровья считаются страховыми, так как дети менее осмотрительны, чем взрослые.
1.2 Классификация детско-юношеского туризма
Существует очень много классификаций туризма. Они различны самим пониманием этого феномена, принципами построения, прикладными задачами классификации и пр. Главным является и я деление туризма на международный и внутренний.
Международный туризм охватывает поездки путешествующих лиц с туристскими целями за пределы страны постоянного жительства. Пересечение государственной границы для них связано с определенными формальностями: оформлением заграничных паспортов и виз, прохождением таможенных процедур, валютным к медицинским контролем. Эти правила вводятся государством в целях борьбы с незаконной миграцией, международным терроризмом, торговлей наркотиками, проституцией и т.д. и обеспечивают установленный порядок въезда в страну и выезда из нее. Специальные службы проверяют соблюдение путешествующими лицами паспортно-визового режима, требований о вакцинации (прививках), правил и условий провоза через границу вещей, товаров, валютных средств и проведения операций по обмену валюты.
Внутренний туризм в отличие от международного не связан с пересечением государственной границы и, следовательно, не требует соблюдения туристских формальностей. Он представляет собой миграционные потоки людей в пределах страны постоянного жительства с туристскими целями. Национальная денежная единица, используемая повседневно, продолжает оставаться средством обращения, а родной туристу язык — средством общения. Такие путешествия сравнительно легко организовать. По некоторым оценкам, на долю внутреннего туризма приходится 80 — 90% всех туристских поездок, а общий объем расходов на внутренний туризм в 5 — 10 раз превышает затраты туристов на международные поездки.
Основная классификация туризма предоставлена в Законе РФ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.1996 г. № 132-ФЗ. Исходя из этого, как комплексное социально-экономическое понятие туризм классифицируется по различным критериям, например: по целям путешествий, по форме организации, по количеству участников, по возрастному показателю и другие.
С этой позиции туризм можно подразделить на:
1) внутренний;
2) международный (выездной, въездной);
3) комбинированный.
По целям путешествий выделяются следующие виды туризма:
1) познавательный;
2) спортивный;
3) рекреационный (на отдых);
4) оздоровительный.
По тематическим направлениям познавательные путешествия школьников можно разбить на этнографические, геологические, экологические, исторические, археологические и другие виды выездов.
По способу организации туристские путешествия подразделяются на:
1) плановые (осуществляются по программам туристскоэкскурсионных учреждений);
2) самодеятельные.
По продолжительности походов и путешествий различают:
1) кратковременные (1-2 дня);
2) многодневные.
Популярным видом туризма является самодеятельный туризм. К наиболее распространенным формам самодеятельного туризма относятся: туристские прогулки, походы, экспедиции, слеты, туристские лагеря.
По способу активного передвижения самодеятельный туризм, классифицируется как:
1) пешеходный;
2) лыжный;
3) водный;
4) горный;
5) спелеотуризм;
6) велотуризм;
7) авто-мототуризм;
8) комбинированный.
По имеющимся статистическим данным наибольшее развитие получили такие виды туризма, как пешеходный, лыжный, водный, скалолазание и горный туризм.
В отдельных регионах распространен спелеотуризм.
По степени сложности спортивно-туристские выезды делят на:
1) некатегорийные;
2) категорийные походы (1, 2, 3 степени сложности).
При организации самодеятельных походов со школьниками существуют нормативы, ограничивающие возраст участников и их подготовку.
Например, к тренировочным выездам допускаются дети от 7 лет с предоставлением одного руководителя на 6 школьников, в походы 1-ой категории сложности допускаются учащиеся от 12 лет, 2-ой категории — от 14 лет, руководитель сопровождает 12-15 детей. В походы 3-ей категории сложности идут школьники от 15 лет в сопровождении одного руководителя на 8-12 человек
В детском туризме существует особенность в классификации на основе такого критерия как сезонность. Выделяются:
1) сезонный-каникулярный период (осень, зима, весна-8-12 дней, лето-3 месяца);
2) межсезонный.
Все эти виды детского туризма на практике встречаются как по отдельности, так и в сочетании друг с другом.
Можно выделить несколько основных видов детско-юношеского туризма, существующих в настоящее время в России, а именно:
1. внутренний туризм:
1) экскурсии для школьников;
2) спортивный туризм (в том числе спортивно-туристские соревнования);
3) самодеятельные школьные обмены;
4) познавательные и рекреационные детские туры на коммерческой основе;
5) оздоровление и отдых в детских лагерях;
2. выездной туризм:
1) организация международных безвалютных обменов;
2) образовательные, деловые и поощрительные выезды для талантливых подростков, победителей творческих конкурсов, олимпиад.
3) познавательные и рекреационные туры на коммерческой основе;
4) выезды в международные молодежные и детские центры.
Таким образом, мы видим, что существует огромное количество классификаций туризма по различным категориям, видам и формам. Мы рассмотрели те категории, которые являются основными и имеют место быть на сегодняшний день в России. Кроме того, классификация туризма по видам и формам позволяет решить ряд проблем развития и территориальной организации туристского хозяйства, определять спрос на отдельные виды туристских услуг и на этом основании разрабатывать планы развития материально-технической базы туризма.
2. Детский и подростковый туризм на современном этапе
2.1 Предприятия и учреждения России и Дальнего Востока, занимающиеся организацией детско-юношеского туризма
Сегодня в России в области детского туризма одновременно работают как коммерческие, так и некоммерческие организации.
Коммерческая сфера состоит из туристских фирм, туристских баз и частных лиц, работающих со школьниками. Деятельность коммерческих структур направлена на получение прибыли и осуществляется в условиях конкуренции на рынке детского туризма. Некоммерческая сфера представлена:
- государственными и муниципальными органами управления,
- государственными и муниципальными образовательными учреждениями, в том числе учреждениями дополнительного образования
— общественными (самодеятельными) объединениями (туристские клубы, спортивные секции, детские и молодежные общественные организации и движения).
Работа структур некоммерческой сферы не связана с получением финансовой прибыли и осуществляется за счет бюджетных ассигнований и (или) привлеченных средств, в т.ч. родительской платы.
В настоящее время встречается и смешанный тип организации детского туризма, который объединяет государственные дотации с финансовыми вложениями российских и международных коммерческих ассоциаций, фондов, союзов.
Органы управления образованием и (в меньшей степени) комитеты по физической культуре и спорту являются государственными и муниципальными органами управления, которые традиционно занимаются развитием детско-юношеского туризма. В последние годы в реализацию программ по развитию детского и молодежного туризма включились также органы по делам молодежи и управления (департаменты и т.д.) по туризму, а также органы управления смешанного типа, например, Комитеты по делам молодежи, спорту и туризму.
Образовательные учреждения (школы, гимназии, лицеи и т.д.) в настоящее время, как правило, тоже включают в свои учебные планы элементы туристской деятельности. Учреждения дополнительного образования можно подразделить на разнопрофильные и специализированные. Они осуществляют свою деятельность либо на базе школ и других общеобразовательных учреждений, либо на собственной базе. К первой категории относятся многочисленные туристские кружки и секции, которые приписаны к разнопрофильным учреждениям дополнительного образования (Дворцам, домам и центрам детского творчества, творчества юных и аналогичных).
К специализированным учреждениям можно отнести Станции юных туристов, Центры детско-юношеского туризма и аналогичные.
В большинстве регионов России в настоящее время такие Центры также включают в сферу своей деятельности сопутствующие направления, например, краеведение, экологию и др. Еще одной категорией специализированных учреждений можно считать детские туристские базы. Часть баз сохранила свой государственный или муниципальный статус, другие в 90-е годы ХХ века были приватизированы и стали частными, но не прекратили работу со школьниками.
Организация отдыха и оздоровления в этих учреждениях проходит, как правило, путем продажи путевок, причем в качестве покупателей выступают как органы образования, так и учреждения социальной защиты, по делам молодежи. Часть детских туристских баз финансируется по линии Фонда социального страхования.
Среди общественных организаций, развивающих детский туризм, можно также выделить специализированные общественные организации (туристские клубы) и многопрофильные объединения (военно-патриотические, скаутские организации и т.д., а также различные Союзы молодежи).
В соответствии с действующим законодательством, общественные объединения могут либо действовать без регистрации, либо регистрироваться как самостоятельные юридические лица. На практике объединения первого типа чаще всего работают на базе каких-либо государственных или муниципальных учреждений образования, в том числе на базе высших учебных заведений.
От кружков или секций, работающих в учреждениях дополнительного образования, такие общественные объединения отличаются наличием собственных нормативных документов и выборных органов управления и контроля, более разнообразными формами и направлениями деятельности, выходящим за рамки только образовательного процесса. Целью деятельности такого объединения становится не просто получение учащимися какого-то объема знаний, умений и навыков, а воспитание и эффективная социализация молодого поколения.
В последнее время стали появляться и туристские клубы, имеющие статус юридического лица, организационно-правовую форму общественного объединения, но по сути работающие как туристские фирмы, т.е. организовывающие туристские маршруты и продающие туристские путевки. От коммерческих туристских фирм деятельность такого клуба — общественного объединения отличается тем, что получаемая от реализации путевок прибыль не может делиться между учредителями и членами объединения, а должна использоваться только на реализацию уставных целей клуба.
В то же время такая форма регистрации не исключает выплат заработной платы штатным и привлеченным специалистам, приобретение туристского оборудования, экипировки, снаряжения. Общественное объединение вправе пользоваться земельными участками, арендовать или приобретать недвижимость, в том числе здания, сооружения, автотранспортную технику, иные средства передвижения типа лодок, байдарок и т.д. Эти общественные объединения наряду с туристскими фирмами лицензируются как туристские операторы и туристские агенты и пользуются на туристском рынке теми же правами и обязанностями, что и коммерческие структуры.
В Российской Федерации также популярны общественные объединения, занимающиеся экологическим туризмом.Это направление поддерживается некоторыми международными фондами, которые выделяют различные гранты для реализации программ этих объединений.
ПРИМЕРЫ
- Общество с ограниченной ответственностью «Толвоярви»
- Общество с ограниченной ответственностью «КОНГРЕСС-СЕРВИС»
- Общество с ограниченной ответственностью «Туристская Фирма «Каприз»
- Общество с ограниченной ответственностью «РТ Плюс»
- Общество с ограниченной ответственностью «Минтур»
- Общество с ограниченной ответственностью «СиУай Казань Отель Лизинг»
- Общество с ограниченной ответственностью «Наш Век»
- Общество с ограниченной ответственностью «СК-Интур»
- Общество с ограниченной ответственностью Туристическая фирма «Вокруг света»
- Общество с ограниченной ответственностью Туроператор «Кружево дорог»
хабаровский туризм рынок подростковый
2.2 Анализ предложений турфирм Дальнего Востока и Хабаровского края, занимающихся организацией детско-юношеского отдыха
Для анализа турфирм Дальний Востока и Хабаровский края занимающихся организацией детского отдыха использовались метод интервьюирование по телефону и анализ сайтов турфирм
|
№ п/п |
Наименования |
Адрес |
Основная информация |
|
|
1 |
Мечта ТУР |
Адрес: 680000, г. Хабаровск, ул. Ленина, д. 3, оф. 1 Телефон: +7 (4212) 672-662, 779-662 |
Образование и изучение языка в лучших учебных заведениях мира |
|
|
2 |
Детский тур |
Адрес: Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Дзержинского 65, оф. 516 (б/ц Феликс-Сити 5 этаж)+7(924)403-83-50, +7(4212)20-28-50 |
Экскурсии в Хабаровске, Школьные туры, летний лагерь «Робинзона», школьные дискотеки, туры и экскурсии по России и за границей, английская деревня в Корее. |
|
|
3 |
ООО «Агентство внутреннего туризма «Дальневосточные каникулы» |
Адрес: г.Хабаровск, ул. Калинина 71 а офис 1 8(4212) 240119, 89147701908 |
Туристическое агентство, экскурсии по Хабаровску, походы и сплавы, путешествия по Приморскому краю для всей семьи. |
|
|
4 |
ООО «Мир Отдыха» |
Адрес: 680030, город Хабаровск, улица Павловича 13, офис 5 Телефон: (4212) 41-09-90, 64-30-04, 65-91-65, 60-69-68 |
Отдых в любой точке мира! Экскурсионные туры, пляжный отдых, образовательные туры, оздоровительные туры, оформление виз, круизы. |
|
|
5 |
ООО «Дальинтурист» |
г.Владивосток, ул.Адмирала Фокина, д.8а. Телефон:8 (423) 241-09-05 |
«Дальинтурист» предлагает маршруты выходного дня и различные экскурсии для школьников и студентов. |
|
|
6 |
ООО «ИнтерВояж» |
г. Владивосток, ул.Светланская, 85 Телефон: 8 (423) 2-222-554 |
Предлагает различные туры на школьные каникулы(Диснейленд), обучение за рубежом. |
|
Во время анализа было рассмотрено 6 турфирм, которые занимающихся детским отдыхом.В основном, предложения турфирм по детским лагерям и санаториям однотипные, но есть и интересные предложения. Например,
Турфирма “Детский тур ”имеет свой собственный детский оздоровительный центр «Ритм-10»,в котором детям предлагают различные мероприятия: творческие занятия, спортивно-туристические мероприятия, развлекательные вечера, также большое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе и пропаганде здорового образа жизни.
Предложений турфирм достаточно много. Причем каждый оператор занимает определенную нишу на рынке: одни предлагают в основном оздоровительные и санаторные лагеря, другие — оздоровительные и языковые лагеря за рубежом; одни предлагают совместный турпродукт, другие — свой эксклюзивный.
2.3 Проблемы и перспективы развития детского и подросткового туризма в РФ и Хабаровском крае
Остановимся на некоторых проблемах, которые препятствуют развитию детского туризма. Прежде всего, массовый детский отдых не должен быть дорогим. Дети не столь требовательны к уровню комфорта: они согласны жить вчетвером и вшестером, путешествовать в плацкартном вагоне. Это помогает снизить себестоимость тура. Для удешевления детского отдыха необходимо также снизить затраты на транспортные услуги. Цены на билеты порой составляют значительную часть стоимости отдыха. В вопросе снижения их стоимости государство может выступить как крупный туроператор или регулировать эти проблемы через различные экономические рычаги.
Важная проблема — отсутствие законодательной базы. В 1998 г. был принят закон «О внесении дополнений и изменений в Закон Российской Федерации об основных гарантиях прав ребенка». Поправки предусматривали государственную защиту детских оздоровительных учреждений, финансирование из федерального бюджета и ряд других положений. Сегодня ежегодно выделяемые из бюджета средства приходится «выбивать». Ситуация изменилась бы с принятием соответствующего закона. Разработан проект стандарта организации отдыха и оздоровления детей. В ближайшее время документ будет утвержден, а пока работают только ведомственные нормативные акты.
С повышением налогов стали расти цены на путевки. Еще одна проблема — налог на землю. Если не решить эти вопросы законодательно, можно потерять наши детские здравницы — они станут не по карману большинству родителей.
Одна из существенных проблем — детский травматизм. Несмотря на ошеломляющую статистику, в России нет ни одной государственной программы по его снижению.
Существенным фактором, способным оказать большое влияние на развитие детского туризма, является демография, причем основной интерес для данного исследования вызывает анализ населения России по возрастному признаку от 7 до 15 лет, представляющий основной сегмент детского туристского рынка. По данным демографических исследований численность детей в возрасте до 15 лет будет уменьшаться вплоть до 2009г., а начиная с 2010г., она вновь начинает расти. Существующий прогноз демографической обстановки в России кардинально не изменит рынок потребителей детского туризма, однако сможет оказать существенное влияние на рыночную конкуренцию, а точнее, усилит конкурентную борьбу.
На современном этапе существует и проблема дифференциации предлагаемых услуг. Турфирмы предлагают целый спектр предложений для клиентов любого достатка, а вот в отношении детского отдыха такой гибкости нет. Доля родительских денег в оплате летнего отдыха детей сегодня лишь 8%, но есть серьезный потенциал, с которым нужно работать, расширяя спектр предложений.
Одна из проблем — отсутствие необходимых экономических знаний у администрации детских оздоровительных лагерей. Это не позволяет осуществлять правильную политику ценообразования, что в значительной степени влияет на заполнение лагерей и, в конечном счете, на финансовые результаты их деятельности. Следует обратить внимание и на отсутствие хорошо налаженные связей между турфирмами и оздоровительными лагерями. Администрации последних, как правило, не привлекают предприятия турбизнеса к продвижению и реализации своего продукта. А если и прибегают к их услугам, то в большинстве случаев либо не желают предоставлять скидки на турпутевки, либо дают их исключительно в период межсезонья. При этом руководство детских здравниц не контролирует цены, по которым путевки реализуются. Что приводит к перепродажам, в результате конечная цена может вырасти весьма значительно.
Необработанность механизма ценообразования и отсутствие продуманной системы реализации — важнейшие проблемы всей курортной сферы России.
В заключение можно отметить, что у российского внутреннего рынка детского туризма есть хорошие предпосылки для успешного и экономически обоснованного развития.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Я считаю, что поставленная во введении цель достигнута. Детский туризм — один из самых массовых видов туризма. Он представлен экскурсиями для школьников, спортивным туризмом (в том числе спортивно-туристские соревнования), самодеятельными школьными обменами, познавательными и рекреационными детскими турами, оздоровлением и отдыхом в детских лагерях, а также выездным туризмом (то есть организацией международных безвалютных обменов, поощрительными выездами для талантливых подростков, выездами в международные детские центры (лагеря) и т.д.
Туроператоры активно выступают с предложением детских туров на рынке турбизнеса. География предложений достаточно обширна: в России Подмосковье, центральная часть страны, Черноморское и Азовское побережья Краснодарского края и Крымского полуострова, в зарубежье это — Болгария, Словакия, Венгрия, Чехия и т.д. В последнее время в России прослеживается тенденция к увеличению объемов внутренних продаж, в частности, по Подмосковью и Черноморскому побережью. Традиционные российские регионы, привлекающие к себе детские турпотоки, Подмосковье, Центральная Россия и Краснодарский край. Отдых на Черноморском и Азовском побережьях Краснодарского края стабильно популярен почти во всех российских регионах. В связи с возвращением Крыма стал очень популярен отдых в данном регионе. По данным Госкомстата РФ, в 2015 г. здесь работало 744 детских оздоровительных учреждений, где отдохнули 391600 детей.
Причерноморье обладает высоким рекреационным потенциалом. На протяжении многих лет Сочи и Анапа занимают в России соответственно второе и третье места по количеству санаторно-оздоровительных учреждений. Достаточно сильные позиции у Геленджика — благодаря мощной рекламной кампании, а также у Туапсинского района — за счет низких цен. Приоритет, несомненно, у Анапы, как единственного детского оздоровительного курорта России. К тому же это курорт климатический, бальнеологический, грязевый. Его песчаные и галечные пляжи — лучшие в северном Причерноморье. Пологое дно создает исключительные условия для купания детей. На Пионерском проспекте Анапы работают порядка 180 детских учреждений, около 60% из них имеют статус оздоровительных.
На настоящее время в индустрии детского туризма существует немало проблем, требующих решения. Но тем не менее этот вид туризма является одним из самых устойчивых сегментов туррынка. При правильной политике государства, частных структур и инвесторов у этой сферы есть все предпосылки для дальнейшего роста и развития. Тем более что исторический опыт развития именно детского туризма в дореволюционной России и Советском Союзе является уникальным и достойным изучения и совершенствования.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
[Электронный ресурс]//URL: https://jret.ru/kursovaya/perspektivyi-razvitiya-detskogo-turizma-na-primere-turfirmyi/
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.
2. Гражданский кодекс РФ. 4.1,2;
3. Федеральный Закон от 24 ноября 1996г.№132-фЗ «Об основах туристской деятельности в РФ».
4. Александрова А.Ю: Международный туризм. М.: КНОРУС Александрова Международный туризм.Уч.-2-е изд. 2010 г
5. Ахматова М., Попов Е.Теоретические модели конкурентоспособности // Маркетинг, № 4. — 20014.
6. А. В. Бабкин Специальные виды туризма — Учебное пособие Издательство: «Феникс» 2008 г.
7. Г.Л.Багиев, В.М.Тарасевич, Х.Анн; Под ред. Г.Л.Багиева: Маркетинг: Учебник для Вузов. Рубрика: Маркетинг ( планирование деятельности).
Брендинг, 2008 г.
8. Баринов В. А. Стратегический менеджмент: [Учеб.пособие]/ В.А. Баринов, В.Л. Харченко; Целевое назначение: Учебники и учеб. пособ.д/ высшей школы(ВУЗы) ИНФРА-М 2011 г.
9. Буйленко В.Ф. Туризм Серия: Среднее профессиональное образование:
Феникс, Неоглори, 2008 г.
10. Волков Ю.Ф. Введение в гостиничный и туристический бизнес: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / Ю.Ф. Волков. — 2-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. .: ил. — (Сер.»Высш. проф. образование»).
— (Высш. образование).
11. Дементьев С. Найти и обезопасить. // Турбизнес. — 2006. — №13 (сентябрь).
12. Дмитриев М.Н., Забаева М.Н. Экономика и предпринимательство в социально культурном сервисе и туризме. Учебник — Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
