- Список литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://jret.ru/referat/progressivnyie-formyi-obslujivaniya-v-sfere-kulturyi-2/
В настоящее время роль методического обеспечения как фактора повышения эффективности социально-культурной деятельности не всегда используется оптимально. Методическая деятельность в учреждениях культуры часто подменяется сугубо административной. В обязанности методистов вменяется инспекторская работа, что приводит к дублированию управленческих служб и снижает эффективность методического обеспечения. Роль методистов нередко сводится лишь к поиску подходящего сценария или помощи в подготовке и проведении отдельной программы. Методисты часто не обладают четким представлением о своем труде как целостном процессе — его целях и задачах, средствах, методах, формах, технологии решения стоящих проблем.
Совершенствование деятельности учреждений социально-культурной сферы в современных условиях во многом связано с методическим обеспечением их работы. Без методического обеспечения не может эффективно развиваться ни одна область человеческой деятельности. Любая организованная практика должна иметь информационно-методическую базу.
Методическое обеспечение социально-культурной деятельности можно охарактеризовать как организованную деятельность по информационному обслуживанию специалистов учреждений культуры и внедрению передовых методик в их деятельность. Информационное обслуживание направлено на своевременное и полное обеспечение специалистов библиографической, фактографической информацией о достижениях современной теории и практики. Информационная функция осуществляется в тесной связи с педагогической, так как одновременно с процессом информирования происходит и процесс обучения использованию новых методик в деятельности учреждений культуры. В основе педагогической функции методического обеспечения лежит работа по повышению квалификации и переподготовке специалистов. Организационная функция предполагает включение в методическое обеспечение не только консультационно-информационной деятельности, но и практическую помощь в реализации методических рекомендаций.
Методическое обеспечение социально-культурной деятельности осуществляется на основе принципов научности, оперативности, дифференцированного подхода [2, c. 23].
(по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
... дневником: до 10.07.18 6. Содержание производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) № Название Название темы практики ... И.О. _____________________ Подпись 13. Обзор ОБЗОР по прохождению производственной практики студенты 3 курса 21 ... Титульный лист (Приложение Б) в Методических рекомендациях по производственной практике в ЕЭОС, разделе кафедры ...
Методические решения и рекомендации должны быть основаны на глубоком анализе практической деятельности учреждений и достижений науки, т.е. быть результатом научно-исследовательской работы. Методическая деятельность призвана оперативно выявлять недостатки и недочеты в деятельности учреждений, своевременно оказывать консультативно-методическую помощь. Методические рекомендации должны способствовать качественному росту социально-культурных услуг. Дифференцированный подход в методическом обеспечении предполагает учет специфики типов и видов учреждений, технологических процессов и специализаций, а также условий деятельности учреждений.
Субъектом методического обеспечения является методист — интегрирующий носитель методических идей, создатель методических знаний и рекомендаций. Воздействие методиста на аудиторию социально-культурной деятельности опосредованно через практиков-специалистов. Поэтому требования к подготовке методистов высокие и охватывают уровень информационной, организационной и педагогической культуры.
Таким образом, социокультурная деятельность — это процесс, осуществляемый в образовательной среде, все компоненты которого наполнены человеческими смыслами и служат человеку, свободно проявляющему свою индивидуальность, способность к творческому самовыражению в мире культурных ценностей. Культурно-досуговая деятельность — это определенный способ выявления общественных отношений, форма функционирования и развития общества, способа жизнедеятельности самого человека, его индивидуального самоутверждения и общения, осмысления своего бытия во временном континууме — прошлом, настоящем и будущем.
Реализация функций по методическому обеспечению деятельности учреждений культуры клубного типа в муниципальных образованиях осуществляется, в основном, в следующих направлениях:
- обучение, повышение квалификации персонала; изучение культурных запросов и интересов населения; внедрение и продвижение новых и инновационных проектов и технологий;
- оказание разносторонней методической и практической помощи;
- методический контроль и оценка деятельности учреждений.
При этом методические службы используют довольно широкий спектр видов и форм методической работы, а именно: мониторинг деятельности клубных учреждений; анализ планирования и результатов деятельности; аналитическое обобщение творческих и социально-культурных процессов;
- ведение базы данных;
- проведение социологических и маркетинговых исследований;
- информационное обеспечение клубных учреждений по направлениям деятельности;
- методическое обеспечение и координацию процессов сохранения и развития народного творчества и культурно — досуговой деятельности;
- разработку отраслевых целевых программ; методическую помощь в реализации комплексных социокультурных программ;
- организационно-методическое сопровождение и реализацию проектов и программ в сфере традиционной народной культуры, самодеятельного творчества, культурно-досуговой деятельности;
- разработку сценариев и осуществление постановок общественно-культурных акций, массовых праздников, театрализованных представлений;
- организацию фестивалей, смотров, конкурсов народного творчества, выставок прикладного искусства;
- организацию участия клубных учреждений, самодеятельных клубных формирований в фестивалях, конкурсах, смотрах, выставках;
- разработку методических материалов по различным аспектам народного творчества и культурно-досуговой деятельности;
- организацию семинаров, курсов, стажировок, мастер- классов, других форм обучения и повышения квалификации; разработку учебных программ;
- осуществление справочной, информационной, рекламно-маркетинговой, издательской деятельности;
- организацию работы по выдвижению коллективов на присвоение почетных званий;
- оказание консультативной, методической и практической помощи клубным учреждениям в организации культурно-досуговых мероприятий, деятельности клубных формирований, разработке локальных правовых актов;
- обеспечение клубных учреждений необходимыми нормативно правовыми документами;
- организацию культурного обслуживания поселений муниципального района, в том числе выездного.[3, c. 36]
Организация работы по обучению, повышению квалификации персонала. Деятельность по обучению и повышению квалификации управленческого и творческого персонала клубных учреждений осуществляется на трех уровнях: организация соответствующих мероприятий на уровне муниципального образования, обеспечение участия в краевых мероприятиях, а также изучение предложений подобных услуг за пределами края и распространение информации о них.
АНИМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОМ СЕРВИСЕ И ТУРИЗМЕ
... – особая составляющая системы культурно-досуговой деятельности. Сущность анимационной деятельности в структуре туристского продукта состоит в вовлечении туристов и отдыхающих как представителей социума в активные формы культурного досуга. Понятие «анимация» имеет латинское происхождение ( anim ...
Естественно, большая часть работников клубных учреждений использует возможности повышения квалификации на краевых, а особенно муниципальных мероприятиях. Их традиционными формами являются семинар, семинар- практикум, семинар-совещание, «круглый стол», творческая лаборатория, мастер-класс, открытый урок, стажировка по различным направлениям клубной деятельности.
Самыми распространенными темами обучающих мероприятий на сегодняшний день являются: планирование, учет и отчетность; нормативно-правовая база; организация делопроизводства; проектная деятельность; реализация стратегии культурной политики края и муниципального образования; организация и проведение наиболее значимых культурных акций [3, c.38].
Изучение культурных запросов и интересов населения.
При проведении социологических исследований чаще используются устные формы — опрос, интервью, беседа, реже — письменные, в основном анкетирование и анализ книг отзывов посетителей. Редко — телефонный экспресс-опрос, комплексное исследование [3, c. 40].
Внедрение и продвижение новых проектов и инновационных технологий.
Все аспекты этой деятельности, будь то соответствие современным культурным потребностям общества, поддержка общественных инициатив, индивидуальный подход к работе с различными категориями населения, применение широкого спектра форм организации и проведения клубных мероприятий различного содержания, использование современных технических средств, нуждаются в квалифицированном подходе и обновлении.
Планирование туроператором мероприятий по обеспечению безопасности услуг в турах
... РФ, материалы научных семинаров и конференций. Цель дипломной работы – разработать мероприятия по повышению качества и безопасности услуг в туриндустрии. Для реализации поставленной цели необходимо ... и иностранных инвестиций в сферу российского туризма; Ведется работа по созданию цельная система обеспечения безопасности, защиты личности и собственности в сфере туристской деятельности, в том числе ...
являются методическая поддержка, обеспечение, Оказание методической помощи клубным учреждениям.
К наиболее распространенным из них относятся: участие в планировании работы; обеспечение методическими материалами; подбор репертуара; консультации специалистов;
- разработка проектов, программ, тематических планов; организационно-методическая помощь в подготовке и проведении мероприятий;
- осуществление режиссёрско-постановочной работы;
- прокат аппаратуры, костюмов, реквизита;
- запись фонограмм;
- подбор музыкального оформления;
- проведение «показательных» мероприятий.
Все перечисленные виды методической помощи, одни реже, другие чаще, используются в большинстве муниципальных образований [3, c. 49].
Осуществление методического контроля и оценки деятельности учреждений.
Объективными причинами тому являются не завершенные процессы реструктуризации, оптимизации сети учреждений культуры и передачи полномочий или части полномочий с уровня сельских поселений на уровень муниципального района. Субъективными — непонимание главами некоторых поселений, органов местного самоуправления сути проблемы и нежелание допускать к подчиненным им учреждениям «посторонних». Чаще всего потому, что понятие «методического контроля» воспринимается ими как «осуществление контроля». В некоторой степени эти понятия действительно пересекаются, но не являются взаимозаменяемыми.
Контроль деятельности учреждений
В муниципальных образованиях, где власти всех уровней нашли взаимопонимание и выстроили партнерские отношения, несовершенства в законодательстве не мешают плодотворной совместной работе в этом направлении. методическое обеспечение культура муниципальный
конкурс клубных учреждений
Подводя итоги, хочется подчеркнуть значение методических служб в повышении качественного уровня деятельности клубных учреждений: определении приоритетов клубной работы, ее содержания, форм, средств и инструментов на основе грамотного и современного использования методики клубного дела.
Методика — это совокупность обоснованных, отработанных способов рационального выполнения той или иной деятельности.
Именно методические службы призваны осуществлять методическую работу
1. Бирженюк Г.М. Методическое руководство культурно-просветительной работой: учеб. пособие/Г.М. Бирженюк, Н.А. Горбунова, Л.В. Бузене. М.: Просвещение, 1889. — С. 7-31.
2. Громов С.Н. Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности/С.Н. Громов, В.М. Чижиков. М.: МГУК, 1994. — С. 22-78.
3. Дуликов В.З. Организационный процесс в социокультурной сфере/В.З. Дубликов. М.: 2003. — С. 3-86.
4. Краткий словарь по социологии/авт. — сост. П.Д. Павленок. М.: ИНФРА-М, 2000. 272 с.
5. Культурно-досуговая деятельность: Учебник/под научной редакцией академика РАЕН А.Д. Жаркова и профессора В.М. Чижикова. М.: МГУК, 1998. 461 с.
6. Соколов А.В. Феномен социально-культурной деятельности / А.В. Соколов. СПб.: СПбГУП, 2003. — 204 с.
Мастерство экскурсовода, как составляющая экскурсионной деятельности ...
... работы является анализ деятельности экскурсовода. Предметом выпускной квалификационной работы является деятельность Клуба экскурсоводов ... экскурсовода туристско-экскурсионного учреждения». В числе прочих на экскурсовода ... частные вопросы экскурсионной деятельности, ... – экскурсоводов, гидов-переводчиков, ... деятельности в официальных туристских каталогах, издаваемых Администрацией. Предоставлять услуги ...
