Цель данной работы заключается в том, чтобы самостоятельно разработать экскурсию по городу Ейску. В данной работе автор должен обязательно учесть все нюансы составления экскурсии, продумать маршрут экскурсии, объекты показа и хронологическую последовательность экскурсии. При составлении экскурсии автор должен также учесть для какого возраст людей будит подходить данная экскурсия.
Основой данной экскурсии является экскурсионная теория, которая определяет сущность экскурсии и формирует
Данная экскурсия является целенаправленным применением на практике методов и средств обучения и воспитания, а также методических приемов, с помощью которого экскурсовод осуществляет свою деятельность.
1 Технологическая карта экскурсии, Тема экскурсии –, Цели и задачи экскурсии –, Для каких групп экскурсантов предназначена –, Продолжительность экскурсии –, Протяженность –, Содержание экскурсии –
- Основание города
- Жизнь князя Воронцова
- Ейск – Родина С.Ф Бондарчука
- Дважды герой Советского Союза Т.Т Хрюкин
- «Чемпион чемпионов» И.М Поддубный
- Подвиг С. Д. Романа
Маршрут экскурсии –, Организационная часть.
Во вступлении (до начала движения) необходимо представиться экскурсионной группе, назвать организацию, проводящую экскурсию, сообщить название экскурсии, маршрут, продолжительность, время и место её окончания. Провести инструктаж о правилах поведения во время пешеходной экскурсии. Предупредить экскурсантов о том, что задавать вопросы и делиться впечатлениями они смогут, когда для этого будет предоставлено время.
Информационная часть.
Кратко изложить содержание экскурсии, по необходимости выделить наиболее значимые экскурсионные объекты, которые увидят экскурсанты, подтемы экскурсии, с которыми познакомятся во время экскурсии. За несколько минуты до первого экскурсионного объекта начать рассказ и осветить вопрос об древней истории Ейска.
|
Маршрут |
Места остановок |
Объект показа |
Продолжительность, мин. |
Основное содержание информации |
Указания по организации |
Методические указания |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| Ул. К. Маркса и ул. Нижнесадовая
По ул. Нижнесадовая |
Пересечение ул. К. Маркса и ул. Нижнесадовая
У памятника Воронцову М.С. |
Ул. К. Маркса
Памятника Воронцову М.С. |
10
15 |
Подтема: «Основание г. Ейска»
1. Присоединение Кубани к России. 2. Открытие нового города. 1. Основатель города Воронцов М.С. 2. Открытие памятника Воронцову М.С. |
Находясь на ул. К. Маркса просим группы встать полукругом.
Группу располагаем перед памятником полукругом. Даем время для осмотра памятника и фотографирования |
Применяя прием объяснения рассказываем о Памятинке
присоединение Кубани к России и рассказываем о открытии города. Используя прием объяснения и рассказываем об Основании города. уделяем вкладу Воронцова М.С. в развитие города. |
|
| А теперь уважаемые экскурсанты мы проследуем по ул. Ленина до памятника великому режиссеру С. Ф Бондарчуку. | |||||||
| По ул. Ленина | У памятника С.Ф Бондарчуку | Памятник С.Ф Бондарчуку | 15 | Подтема «Ейск – Родина Бондарчука»
1.Жизнь С.Ф Бондарчука. 2. Последние работы мастера 3. Открытие памятника. |
Группу располагаем перед памятником полукругом. Даем время для осмотра памятника и фотографирования. | Используя прием объяснения и рассказываем об жизни С.Ф Бондарчука . Особое внимание уделяем последним его работам. | |
| А теперь уважаемые экскурсанты прошу пройти за мной, наша экскурсия будит продолжена в парке им.Горького. | |||||||
| По ул.Свердлова | Парк им.Горького | Бюст Т.Т Хрюкину | 15 | Подтема «Дважды герой Советского Союза Т.Т Хрюкин »
1.История жизни . 2. Открытие памятника. |
Группа экскурсантов начинает движение по ул. Свердлова от ул. Ленина до парка им.Горького.
Даем время для осмотра. |
Используя прием объяснения и рассказа. Рассказываем об жизни героя в городе и в военные годы. | |
| А теперь перейдём к следующему объекту «Мемориалу Поддубного»,по ходу движения по ул.К.Маркса рассказываем об архитектуре города. | |||||||
| По ул. К.Маркса
По Тихой аллее |
Парк им. Поддубного
По ходу движения рассказываем о парке ,до Ул.С.Романа |
Мемориал Поддубного
Памятник С.Роману |
15
10 |
Подтема «Чемпион чемпионов» И. М. Поддуный 1.Жизнь И.М Поддубного. 2. Достижения и награды И.М. Поддубного 3.История памятника Подтема: Подвиг С.Романа. 1.История жизни. 2.Подвиг |
Даем время для осмотра. Группа продолжает движение по тихой аллее Даем время для осмотра. |
Используя прием объяснения и рассказа о его победах и его жизни. Демонстрируем нюансы памятника
Используя прием объяснения рассказываем о подвиге Совершённом во время 2-й мировой войны. |
|
2 Индивидуальный текст экскурсовода
Здравствуйте!
Добро пожаловать на экскурсию «Выдающиеся личности – Ейска».
Основание города
| Завоевав в конце XVIII века обширные территории на западном и восточном берегах Азовского моря, Россия получила возможность значительно расширить морскую торговлю. Через морские порты русские купцы получили доступ на рынки западноевропейских и ближневосточных стран.
В это же время русскими активно осваивалась и Кубань. Вопрос о создании на кубанском побережье Азовского моря крупного торгового порта витал в воздухе. Власти это хорошо понимали. И тогда при содействии наместника кавказского Михаила Семеновича Воронцова адмирал Черноморского флота Михаил Петрович Лазарев снарядил для обследования Азовского моря экспедицию с целью нахождения удобного места для устройства порта. Экспедиция обследовала побережье Азовского моря и пришла к выводу, что наиболее подходящим местом для устройства на Кубани порта является Ейская коса. В отчете экспедиции написано: «Лиман — хорошая естественная бухта, куда в непогоду могут укрыться более 50-ти купеческих судов; хороший грунт у берега до 4 футов глубины, песок перемешан с ракушкой, а далее по всей бухте — ил. Жара летом умеряется морскими ветрами…» После того, как результаты обследования были доложены начальству, управляющий гражданской частью Ставропольской губернии генерал Н.С. Завадовский лично прибыл на Ейскую косу. Осмотрел ее и остался доволен выбором места. Князь М.С.Воронцов сделал об этом представление в столицу, после чего выработанный сенатом проект указа был представлен на подпись императору Николаю Павловичу, и он начертал на указе свою резолюцию: «Быть посему.» Изданный 23 февраля (6 марта по новому стилю) 1848 года высочайший указ императора Николая I гласил: «Желая преподать жителям Ставропольской губернии и войска Черноморского новые средства к успешному и выгодному сбыту за границу произведений их сельского хозяйства и тем самым способствовать развитию всех отраслей промышленности в этом крае, мы, согласно представлению Наместника Кавказского и по положению Кавказского комитета, повелеваем: «1. На Азовском море в пределах войска Черноморского, при так называемой Ейской косе 2. Дозволить селиться в этом городе всем сословиям без исключения, с соблюдением общих, по сему предмету, правил. Желающим строить в городе Ейске дома и заводить близ оного дачи отводить места бесплатно до 1 января 1859 года, построение производить не иначе, как по плану города, который должен быть предварительно составлен и утвержден по ближайшему усмотрению Наместника Кавказского…» Прослышав об указе, жители различных российских мест стали собираться в дорогу. Укладывали свой нехитрый скарб на скрипучие телеги тамбовцы, куряне, воронежцы, харьковчане. Собирались в путь за счастьем, которого не было у них на родине. Это был нелегкий путь по бездорожью для многих — протяженностью в несколько сотен километров. нелегким он был вдвойне, так как год выдался засушливым и голодным. Но, несмотря ни на что, народу с каждым днем прибывало все больше и больше. К августу степь у основания Ейской косы стала неузнаваемой. Здесь под открытым небом собрался огромный табор переселенцев из 22 губерний Росии. По национальному составу большую часть представляли великороссы и малороссы, но были и армяне, немцы, греки и даже евреи. И вот наконец 19 августа (31 августа по новому стилю) состоялось торжественное открытие нового города. Из дошедших до нас рассказов очевидцев того исторического события Так происходило рождение нашего города. |
|||
Основателем Ейска был князь Михаил Семенович Воронцов
Выходец из старинного дворянского рода, сын русского посла в Англии, он родился в 1782 году, детство и юность провел в Европе, там же получил блестящее образование. Возвратившись в Россию в 19-летнем возрасте, поступил на службу в армию в чине поручика. Учавствовал во многих сражениях русско-турецкой войны и проявил себя талантливым военноначальником.
За взятие турецкой крепости Базарджик был награжден золотым
Едва оправившись от ран, он снова в рядах российской армии. При Краоне его отряд вступил в сражение с частями противника, которыми непосредственно командовал Наполеон. Воронцов достойно вышел из испытания, со своим отрядом первым занял пригороды Парижа. После разгрома Наполеона Воронцова назначают командиром оккупационного корпуса во Франции.
На русско-турецкой войне он также показал себя с лучшей стороны. Под его командованием была взята мощная турецкая крепость Варна.
Управляя с 1828 по 1844 год обширным Новороссийским краем и Бессарабией в должности генерал-губернатора, проявил себя и как талантливый администратор. Под его руководством благоустраивалась Одесса, были проложены дороги в Крым.
С 1844 по 1854 год он занимал высокий государственный пост наместника России на Кавказе и одновременно был главнокомандующим отдельным Кавказским корпусом в чине генерал-фельдмаршала. Имел неограниченные полномочия. За заслуги перед Отечеством был награжден всеми высшими орденами России.
Ум, образованность, либерализм во взглядах выделяли его среди царских приближенных. Л.Н. Толстой в повести «Хаджи Мурат» так написал о Воронцове: «Он был среди русских высших чинов человеком редкого европейского образования, честолюбивый, мягкий, ласковый в вобращении с низшими и тонкий придворный в отношении с высшими. Он не понимал жизни без власти и без покорности. Он имел все высшие чины и ордена и считался искусным военным, даже победителем Наполеона при Краоне. Ему в пятьдесят первом году было под семьдесят лет, но он еще был совсем свеж, бодро двигался и, главное, вполне обладал всей ловкостью тонкого и приятного ума, направленного на поддержание своей власти и утверждение и распространение своей популярности…»
